
新生儿拉稀是否正常
新生儿头两天大便呈黑色绿粘笛状,无气味。喂奶后渐渐转为黄色(金黄色或浅黄色)。 带有酸气,主如果喂养母乳或奶粉致使的,是正常现象,不需要担忧。
但新生儿拉稀会引起并发症哦,脱水和电解质紊乱拉稀机会体不只不可以有效地从食物中吸收水份和电解质,而且还会以肠液的形式将它们进一步丢失。所以拉稀时,假如不可以准时有效地补充水份和电解质的话,就会出现不同程度的脱水和电解质紊乱。其中,电解质紊乱包含低钠、低钾、低钙和低镁,它们不只不利于疾病的恢复,而且还会给孩子带来非必须的痛苦,比如低钾可引起顽固性的腹胀,低钙可引起手足抽搦或惊厥。
病毒性心肌炎它发生在肠道病毒感染所致的拉稀之后,拉稀使患儿的抵抗力进一步降低,病毒就可侵犯心脏而引起病毒性心肌炎。并发此病的患儿会有胸闷、胸痛、心悸、头晕、乏力等症状。重症患儿会由于紧急的心律失常致使心力衰竭、心源性休克,甚至危及生命。
营养不好的多发生在迁延性拉稀或慢性拉稀之后。营养不好的会使患儿的抵抗力进一步降低,易继发各种感染,如鹅口疮、支气管肺炎、结核病、中耳炎、尿路感染等,而且拉稀迁延不愈还会加重营养不好的,导致恶性循环。
新生儿拉稀是什么原因
婴儿拉稀也称作婴儿腹泻,是由不同病因引起的临床综合征。主要发生在2岁以下的婴儿,急性可分二型。轻型腹泻:天天数次至十余次,粪便呈蛋花汤样,偶有溢乳及呕吐,轻微腹胀等;重型腹泻:天天十次以上,多达数十次,水样便,呕吐,发热、面色发灰,烦躁不安,甚则昏迷、惊厥,并有失水、电解质紊乱等症状。
新生儿拉稀是什么原因可能因为胃肠炎引起的,胃肠炎(也称为肠胃感冒)是胃和肠道的一种炎症,可以引起婴儿、儿童和成人的腹泻。胃肠炎非常容易见到,可以由不少不一样的病毒引起。最容易见到的病原是轮状病毒,因为腹泻住院的小朋友中有一半是感染了这种病毒,好发于秋末冬初。
也会是细菌感染引起紧急腹泻(有时伴有呕吐),同时有腹痛、血便、发烧,总是是病毒或细菌(大肠杆菌、沙门氏菌等)引起的。这种感染有的是可以自愈的,但有的也会很紧急,譬如由半生不熟的肉类里含有些大肠杆菌引发的感染。
还有食物原因:喝太多果汁(特别是含有山梨醇和高浓度果糖的果汁)或太多含糖饮料也会会使孩子肚子不舒服,大便变稀。牛奶过敏:牛奶过敏的现象并不少见,也能引起腹泻,有时还能引起呕吐。
新生儿拉稀症状
新生儿的消化功能不成熟,发育又信息论快,所需热量和营养物质多,一旦喂养或护理不当,就容易发生腹泻。父母要了解导致孩子腹泻是什么原因,尽可能防止人为原因给孩子导致腹泻。
1、生理稀便
不同喂养方法的大便性状也存在明显不同,当孩子出现大便次数多及稀便等“腹泻”表现时,可能还没办法判定孩子得了“腹泻”。如母乳喂养的新生儿,天天大便可以多达7~8次,甚至10~12次,大便一般较稀薄,假如孩子精神好,吃奶好,体重增长正常,就不必担忧。当然,对于人工喂养的孩子,如天天大便5次以上,或大便中出现像鼻涕状的黏液,或含很多的水分,应准时找专家检查治疗。
症状:母乳喂养的新生儿,天天大便次数较多、较稀、色黄。孩子精神好,吃奶正常,体重增长正常。
2、喂养不当
给新生儿喂食的奶粉过浓、奶粉不合适、奶粉中加糖、奶液过凉或过早添加米糊等淀粉类食物,都容易致使新生儿积食,从而引起孩子腹泻。
症状:腹泻,大便含泡沫,带有酸味或腐烂,有时混有消化不好的的颗粒物及黏液。常伴有呕吐、哭闹。
3、奶粉过敏
100名孩子中有2~7名会对奶粉蛋白质过敏,这种症状多出现于2~3个月的孩子。有遗传性过敏体质的新生儿更容易产生对奶粉蛋白质的过敏症状。
症状:用牛奶或奶粉喂养后有难治性、非感染性腹泻超越2周,大便可混有黏液和血丝,随着皮肤湿疹、荨麻疹、气喘等症状。
新生儿拉稀吃那些药
通常情况下,大部分人会对你说吃母乳的孩子大便呈黄色、均匀、糊状,而且次数较多,天天排便可达4~5次。吃牛奶的孩子一天大便2~3次,发白且成形,有时可见奶瓣。可是在新生儿后期到2~3个月,这一段时间内常常会见到另外一种大便,外观发绿,便中混有白色的疙瘩,有时会有线条状透明的黏液,有时就像打碎的鸡蛋那样不成形。有经验的大夫或常带孩子的人了解这是母乳喂养儿的大便;而新母亲则会心急火燎地抱着孩子上医院,由于她觉得这种大便不正常,孩子一定患了腹泻病。
治疗腹泻,非常重要的是对症下药。腹泻有感染性与非感染性之分,感染性腹泻是由细菌、病毒、真菌、寄生虫等病原体引起,如菌痢、细菌性食物中毒、病毒性肠炎等;非感染性腹泻容易见到于受凉、消化不好的、胃肠功能紊乱及甲亢、糖尿病、尿毒症等全身成人两性疾病。感染性腹泻是人体自我保护的一种体现,借此可排泄掉一部分毒素,对人体有益。
假如盲目止泻,对病情反而不利。若是感染性腹泻,应使用敏锐抗生素控制感染;若是消化不好的所致,应从调理饮食入手,帮助孩子吸收食物,增进食欲,产生的乳糖,醋酸等,可以增强孩子的肠道蠕动,促进消化。在此同时,父母需要在孩子饮食的过程中进行正确的示范和引导,让孩子从小培养正确的饮食习惯和行为。